COLLECTIF INTER-ACAD?MIQUE DES ARTS APPLIQU?S contact : collectifarza.unblog.fr P?TITION NATIONALE POUR UN ENSEIGNEMENT DE QUALIT? ET DE R?USSITE DES ARTS APPLIQU?S EN LYC?E PROFESSIONNEL ? la rentr?e de septembre 2009, la r?forme de l?enseignement professionnel comprenant notamment le Baccalaur?at en 3 ans au lieu de 4 et la disparition des BEP comme de certains CAP rentre en application. La discipline ?arts appliqu?s? est la premi?re la plus touch?e par la baisse des volumes horaires : 51% de volume horaire /an en moins pour l?enseignement g?n?ral obligatoire ? l??ducation artistique, soit plus qu?une heure d?arts appliqu?s en classe enti?re au lieu de deux! Comment de ce fait, assumer le nouveau r?f?rentiel complexe et ambitieux qui vient de para?tre avec les nouvelles grilles horaires? Pourquoi obliger les professeurs de lettres/histoire d?enseigner ?l?histoire des arts? en plus de leur programme ? Comment consid?re-t-on la culture? Doit elle ?tre r?serv?e ? une ?lite et non plus aux ?l?ves de lyc?e professionnel public? Les ?l?ves de LP ont-ils besoin d?enseignements artistiques et aus arts appliqu?s? Que vont devenir les professeurs sans poste? Combien d?enseignants contractuels vont perdre leur poste? Nous professeurs d?arts appliqu?s avec le soutien de l?ensemble des acteurs de la communaut? ?ducative, comme des acteurs du monde des arts et de la cr?ation industrielle ainsi que de chaque citoyen de ce pays, nous demandons : - le retrait imm?diat de cette r?forme de l?enseignement professionnel et de ce BAC. pro en 3 ans; - l?ouverture de v?ritables n?gociations sur une r?forme citoyenne et ?ducative de l?enseignement professionnel prenant en compte le r?le et l?enseignement des arts appliqu?s de qualit? avec des moyens adapt?s aux exigences professionnelles; - une politique prospective de relance de l?emploi dans la fonction publique en notamment titularisant tous les professeurs contractuels et en ne supprimant aucun poste; ainsi qu?en mettant en place une formation adapt?e des ma?tres aux m?tiers de l?enseignement et un concours d?entr?e digne de ce projet; - le droit ? la culture, ? la cr?ation et ? l?enseignement artistique pour tous. 2 POUR LA RENTR?E 2009, NOUS EXIGEONS : - le r?tablissement des 2 heures d?arts appliqu?s en enseignement g?n?ral et d?un volume horaire augment? en enseignement professionnel sp?cifique aux domaines du design; - le droit ? la culture et aux projets p?dagogiques permettant ? l?artiste, l?artisan et l?industriel de participer aux missions d??ducation sous la responsabilit? des professeurs d?arts appliqu?s; - l?annulation des CCF et l??tablissement de r?glements d?examens ponctuels en ad?qu ation avec les exigences des savoirs et savoir-faire ? acqu?rir.